下載App 希平方
攻其不背
App 開放下載中
下載App 希平方
攻其不背
App 開放下載中
IE版本不足
您的瀏覽器停止支援了😢使用最新 Edge 瀏覽器或點選連結下載 Google Chrome 瀏覽器 前往下載

免費註冊
! 這組帳號已經註冊過了
Email 帳號
密碼請填入 6 位數以上密碼
已經有帳號了?
忘記密碼
! 這組帳號已經註冊過了
您的 Email
請輸入您註冊時填寫的 Email,
我們將會寄送設定新密碼的連結給您。
寄信了!請到信箱打開密碼連結信
密碼信已寄至
沒有收到信嗎?
如果您尚未收到信,請前往垃圾郵件查看,謝謝!

恭喜您註冊成功!

查看會員功能

註冊未完成

《HOPE English 希平方》服務條款關於個人資料收集與使用之規定

隱私權政策
上次更新日期:2014-12-30

希平方 為一英文學習平台,我們每天固定上傳優質且豐富的影片內容,讓您不但能以有趣的方式學習英文,還能增加內涵,豐富知識。我們非常注重您的隱私,以下說明為當您使用我們平台時,我們如何收集、使用、揭露、轉移及儲存你的資料。請您花一些時間熟讀我們的隱私權做法,我們歡迎您的任何疑問或意見,提供我們將產品、服務、內容、廣告做得更好。

本政策涵蓋的內容包括:希平方學英文 如何處理蒐集或收到的個人資料。
本隱私權保護政策只適用於: 希平方學英文 平台,不適用於非 希平方學英文 平台所有或控制的公司,也不適用於非 希平方學英文 僱用或管理之人。

個人資料的收集與使用
當您註冊 希平方學英文 平台時,我們會詢問您姓名、電子郵件、出生日期、職位、行業及個人興趣等資料。在您註冊完 希平方學英文 帳號並登入我們的服務後,我們就能辨認您的身分,讓您使用更完整的服務,或參加相關宣傳、優惠及贈獎活動。希平方學英文 也可能從商業夥伴或其他公司處取得您的個人資料,並將這些資料與 希平方學英文 所擁有的您的個人資料相結合。

我們所收集的個人資料, 將用於通知您有關 希平方學英文 最新產品公告、軟體更新,以及即將發生的事件,也可用以協助改進我們的服務。

我們也可能使用個人資料為內部用途。例如:稽核、資料分析、研究等,以改進 希平方公司 產品、服務及客戶溝通。

瀏覽資料的收集與使用
希平方學英文 自動接收並記錄您電腦和瀏覽器上的資料,包括 IP 位址、希平方學英文 cookie 中的資料、軟體和硬體屬性以及您瀏覽的網頁紀錄。

隱私權政策修訂
我們會不定時修正與變更《隱私權政策》,不會在未經您明確同意的情況下,縮減本《隱私權政策》賦予您的權利。隱私權政策變更時一律會在本頁發佈;如果屬於重大變更,我們會提供更明顯的通知 (包括某些服務會以電子郵件通知隱私權政策的變更)。我們還會將本《隱私權政策》的舊版加以封存,方便您回顧。

服務條款
歡迎您加入看 ”希平方學英文”
上次更新日期:2013-09-09

歡迎您加入看 ”希平方學英文”
感謝您使用我們的產品和服務(以下簡稱「本服務」),本服務是由 希平方學英文 所提供。
本服務條款訂立的目的,是為了保護會員以及所有使用者(以下稱會員)的權益,並構成會員與本服務提供者之間的契約,在使用者完成註冊手續前,應詳細閱讀本服務條款之全部條文,一旦您按下「註冊」按鈕,即表示您已知悉、並完全同意本服務條款的所有約定。如您是法律上之無行為能力人或限制行為能力人(如未滿二十歲之未成年人),則您在加入會員前,請將本服務條款交由您的法定代理人(如父母、輔助人或監護人)閱讀,並得到其同意,您才可註冊及使用 希平方學英文 所提供之會員服務。當您開始使用 希平方學英文 所提供之會員服務時,則表示您的法定代理人(如父母、輔助人或監護人)已經閱讀、了解並同意本服務條款。 我們可能會修改本條款或適用於本服務之任何額外條款,以(例如)反映法律之變更或本服務之變動。您應定期查閱本條款內容。這些條款如有修訂,我們會在本網頁發佈通知。變更不會回溯適用,並將於公布變更起十四天或更長時間後方始生效。不過,針對本服務新功能的變更,或基於法律理由而為之變更,將立即生效。如果您不同意本服務之修訂條款,則請停止使用該本服務。

第三人網站的連結 本服務或協力廠商可能會提供連結至其他網站或網路資源的連結。您可能會因此連結至其他業者經營的網站,但不表示希平方學英文與該等業者有任何關係。其他業者經營的網站均由各該業者自行負責,不屬希平方學英文控制及負責範圍之內。

兒童及青少年之保護 兒童及青少年上網已經成為無可避免之趨勢,使用網際網路獲取知識更可以培養子女的成熟度與競爭能力。然而網路上的確存有不適宜兒童及青少年接受的訊息,例如色情與暴力的訊息,兒童及青少年有可能因此受到心靈與肉體上的傷害。因此,為確保兒童及青少年使用網路的安全,並避免隱私權受到侵犯,家長(或監護人)應先檢閱各該網站是否有保護個人資料的「隱私權政策」,再決定是否同意提出相關的個人資料;並應持續叮嚀兒童及青少年不可洩漏自己或家人的任何資料(包括姓名、地址、電話、電子郵件信箱、照片、信用卡號等)給任何人。

為了維護 希平方學英文 網站安全,我們需要您的協助:

您承諾絕不為任何非法目的或以任何非法方式使用本服務,並承諾遵守中華民國相關法規及一切使用網際網路之國際慣例。您若係中華民國以外之使用者,並同意遵守所屬國家或地域之法令。您同意並保證不得利用本服務從事侵害他人權益或違法之行為,包括但不限於:
A. 侵害他人名譽、隱私權、營業秘密、商標權、著作權、專利權、其他智慧財產權及其他權利;
B. 違反依法律或契約所應負之保密義務;
C. 冒用他人名義使用本服務;
D. 上載、張貼、傳輸或散佈任何含有電腦病毒或任何對電腦軟、硬體產生中斷、破壞或限制功能之程式碼之資料;
E. 干擾或中斷本服務或伺服器或連結本服務之網路,或不遵守連結至本服務之相關需求、程序、政策或規則等,包括但不限於:使用任何設備、軟體或刻意規避看 希平方學英文 - 看 YouTube 學英文 之排除自動搜尋之標頭 (robot exclusion headers);

服務中斷或暫停
本公司將以合理之方式及技術,維護會員服務之正常運作,但有時仍會有無法預期的因素導致服務中斷或故障等現象,可能將造成您使用上的不便、資料喪失、錯誤、遭人篡改或其他經濟上損失等情形。建議您於使用本服務時宜自行採取防護措施。 希平方學英文 對於您因使用(或無法使用)本服務而造成的損害,除故意或重大過失外,不負任何賠償責任。

版權宣告
上次更新日期:2013-09-16

希平方學英文 內所有資料之著作權、所有權與智慧財產權,包括翻譯內容、程式與軟體均為 希平方學英文 所有,須經希平方學英文同意合法才得以使用。
希平方學英文歡迎你分享網站連結、單字、片語、佳句,使用時須標明出處,並遵守下列原則:

  • 禁止用於獲取個人或團體利益,或從事未經 希平方學英文 事前授權的商業行為
  • 禁止用於政黨或政治宣傳,或暗示有支持某位候選人
  • 禁止用於非希平方學英文認可的產品或政策建議
  • 禁止公佈或傳送任何誹謗、侮辱、具威脅性、攻擊性、不雅、猥褻、不實、色情、暴力、違反公共秩序或善良風俗或其他不法之文字、圖片或任何形式的檔案
  • 禁止侵害或毀損希平方學英文或他人名譽、隱私權、營業秘密、商標權、著作權、專利權、其他智慧財產權及其他權利、違反法律或契約所應付支保密義務
  • 嚴禁謊稱希平方學英文辦公室、職員、代理人或發言人的言論背書,或作為募款的用途

網站連結
歡迎您分享 希平方學英文 網站連結,與您的朋友一起學習英文。

抱歉傳送失敗!

不明原因問題造成傳送失敗,請儘速與我們聯繫!
英文專欄教學

衝刺指考--英文選擇題的答題密技(上)

觀看次數:9193  • 

2019 年的大學指考即將在 7/1-7/3 舉行,其中,英文考科將在 7/2 下午登場。平日認真準備、累積實力固然重要,但考前若能掌握一些答題訣竅,相信也能幫助同學衝刺這最後一哩路喔。今天就讓希平方為各位同學介紹一些應考密技吧!

衝刺指考--英文選擇題的答題密技(上)

英文指考的選擇題分為詞彙題、綜合測驗、文意選填、篇章結構、閱讀測驗等五個類型,究竟要怎麼答題才能又快又準確呢?先來看看前三大題有什麼答題訣竅吧!

 

第一部分:詞彙題

● 出題方向:「實詞詞彙」,像是名詞、動詞、形容詞、副詞...等具有實際意義的詞彙。

● Tips:因為是考「實詞詞彙」,題幹會提供一些語意線索。記得作答時不要憑空作答,而是要盡快找出關鍵線索。如果找到關鍵線索後已經可以判斷,也不用每個字都細看囉!

來看看考古題吧

(107 學年度詞彙題第 10 題)

Jeffery has always been a ______ person, so it’s not surprising he got into an argument with his colleagues.
(A) respective (B) preventive (C) contagious (D) quarrelsome

● 題幹後面提到:it’s not surprising he got into an argument(他捲入爭執並不讓人意外),因此根據語意,可以判斷正確答案是 (D) quarrelsome(愛爭吵的)。

 

● Tips:這個大題也很常考慣用法和搭配詞(也就是某個詞習慣搭配的動詞、名詞、介係詞...等),因此答題的另一個訣竅就是:利用「搭配詞」協助判斷。

來看看考古題吧

(107 學年度詞彙題第 7 題)

On Teachers’ Day we pay ______ to Confucius for his contribution to the philosophy of education.
(A) consent (B) tribute (C) devotion (D) preference

● 空格前後是 pay 跟 to,而英文有個慣用法 pay tribute to someone(對某人表示敬意),正好可以呼應題幹後面的 his contribution(他的貢獻),表示「對某人的貢獻表示敬意」,因此 (B) tribute 是正確答案。

 

第二部分:綜合測驗

● 出題方向:段落式短文,每則短文考五題,考點除了詞彙、片語、搭配詞、介係詞...之外,還包括篇章結構(如轉折詞)、文法句構等。

● Tips:既然是段落式短文,語意連貫相當重要,因此答題時同樣不要憑空猜想,記得借助上下文(特別是前一句或後一句),尤其題目考「轉折詞」的時候更要特別注意。

來看看考古題吧

(106 學年度綜合測驗第 16-20 題 / 節錄第 19 題)

Enzymes can either launch a reaction or speed it up. In the absence of enzymes, reactants may take hundreds of years to convert into a usable product, if they are able to do so (18) at all. This is why enzymes are crucial in the sustenance of life on earth.
Enzymes,    19    , do not always function perfectly. In 1902 Sir Archibald Garrod was the first to attribute a (20) disease to an enzyme defect, which he later referred to as an “inborn error of metabolism.”

19. (A) hereafter (B) instead (C) likewise (D) however

19. 篇章結構題。前面都是在說酶的好處,但接下來這句提到 Enzymes ... do not always function perfectly(酶也不是總能完美運作),語氣有了轉折,可知要填入有轉折語氣的 (D) however(然而)。

 

● Tips:遇到單字或片語題,作答訣竅同詞彙題。遇到文法題時,則可以特別留意像是:

1. 是否用到特殊動詞(例如連綴動詞使役動詞感官動詞...等)
2. 是否用到特殊句型(例如倒裝句、強調句、感嘆句、祈使句關係子句名詞子句…等)
3. 句子的大致架構(例如句中主詞及動詞在哪裡?是否是動名詞作主詞的句型?)
4. 句子的連接詞(例如用了哪個連接詞?連接詞在哪裡?是否省略連接詞或關係代名詞?)
5. 語態是主動還是被動

來看看考古題吧

(104 學年度綜合測驗第 11-15 題 / 節錄第 14-15 題)

Hemingway liked to portray soldiers, hunters, bullfighters—tough, at times primitive people whose courage and honesty are set against the brutal ways of modern society, and who in this   14   lose hope and faith. His straightforward prose is particularly effective in his short stories, some of   15    are collected in Men Without Women (1927). In 1954, Hemingway was awarded the Nobel Prize in Literature. He died in Idaho in 1961.

14. (A) limitation (B) classification (C) confrontation (D) modification
15. (A) what (B) which (C) them (D) these

14. 詞彙題。前面提到 set against(對立、對抗),因此後面自然是搭配 (C) confrontation(對抗、衝突)囉!

15. 文法題。His straightforward prose is particularly effective in his short stories 是完整句,後面要再連接一個完整句的時候,需要搭配連接詞,因此 some of 後面須搭配具有連接詞作用的關係代名詞 (B) which。如果想用 (D) them 改寫,some of 前須搭配連接詞 and,寫成:...and some of them...。

 

第三部分:文意選填

● 出題方向:段落式短文,含十個空格及十二個選項,考驗短文理解及詞彙掌握能力。

● Tips:因為選項眾多,每題若都要看十二個選項,太耗費時間了!因此答題時,強烈建議藉由「詞性」和「搭配詞」去幫助判斷。例如:空格挖在「形容詞」後面,可以去找「名詞」的選項;空格後面有 with,可以去找經常搭配 with 的字詞,例如 work with、be honest with...等。

● Tips:可以先從有把握或好找的題目做起,答完後就把這個選項劃掉,之後就不用多花時間去看這個選項。而 be 動詞後面可以連接很多選項,包括名詞、形容詞、現在分詞、過去分詞等,可以晚一點再寫。

● Tips:但要特別注意,因為這一大題很可能會連環錯,所以如果選的答案不是很確定,記得不要直接把選項劃掉,以免之後答題時直接忽略到這個可能是正確答案的選項喔!

來看看考古題吧

(105 學年度文意選填第 21-30 題 / 節錄第 21-25 題)

The Great Sphinx in the Giza desert is a mythological creature with the body of a lion and the head of a human being. This monumental 21 is often regarded as a national symbol of Egypt, having guarded the famous Egyptian pyramids for 4,000 years. Nevertheless, the stone creature does not look like it did 4,000 years ago; wind, water, pollution, and human contact have slowly 22 the rock. Scientists are now trying to restore it. They not only want it to look like it did when it was first built but also are looking for ways to keep it from 23 more than it has.

(A) movable (B) installed (C) diversified (D) problem
(E) aged (F) planning (G) measured (H) constructing
(I) exact (J) deteriorating (K) statue (L) religious

21. monumental(巨大的)是形容詞,後面須接名詞。選項 (K) statue(石雕)是名詞,且 monumental statue(巨型石雕)呼應後面的 stone creature( 石雕生物),因此是正確選項。

22. 空格前有 have,且 ... human contact have slowly _____ the rock. 之中沒有動詞,可知這裡要填入過去分詞,與 have 一起形成「have + 過去分詞」的完成式結構。空格填入選項 (E) aged,形成 ...have slowly aged the rock(慢慢使岩石老化)符合語意,呼應前面提到的 the stone creature does not look like it did 4,000 years ago(這隻石雕生物跟 4000 年前長得不一樣)。

23. from 是介係詞,後面搭配「名詞」或「動名詞」。選項 (J) deteriorating 是動名詞,且 keep it from deteriorating(避免惡化)符合語意,呼應前面提到的 Scientists are now trying to restore it(科學家正嘗試修復它)。

 

其他作答上的建議

指考英文只有 80 分鐘,除了選擇題,還有非選擇題的翻譯跟作文都要在這時間內完成,每分每秒都很寶貴。也因此,如果答題時遇到四個選項都不會的題目(特別是詞彙題和片語題),因為多花時間並不會增加答對機率,可以趕快猜個答案前往下一題!別太糾結喔!

今天介紹了詞彙題、綜合測驗、文意選填的答題技巧,同學做歷屆考題或模擬試題時可以試著用用看喔!至於後兩大題的篇章結構、閱讀測驗又有什麼訣竅呢?我們下回揭曉囉!

 

延伸閱讀

2018 多益改版懶人包

國中會考英文聽力急救站