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學習心得分享

【老師救救我】感官動詞用法!這種動詞後面又接一個動詞?

許多學習英文的朋友非常容易栽在動詞這一關,因為他們謹記著老師說的:「一個句子如果沒有連接詞的話,不能有兩個以上的動詞,必須把動詞變成不定詞(to V)或是動名詞(Ving)。」不過有時候他們會看到完全沒變化的兩個動詞出現在句子裡面,例如:I see the bus pass my house every day.(我每天都看到那輛公車經過我的家。)許多學生會問:為什麼 pass 不需要做任何變化就可以接在另一個動詞 see 後面呢?

 

感官動詞

圖片來源:Designed by Freepik

 

其實英文當中如果看到一個原形動詞接在另一個動詞後面,會有兩種可能:一種是使役動詞,另一種就是我們今天要認識的「感官動詞」。

感官動詞常見的有以下幾種:see、look、watch、hear、notice...等,用來表示「看到 / 聽到 / 注意到某人做某事」,後面可以加上如上面例子看到的原形動詞,也可以加上現在分詞

 

感官動詞用法

感官動詞 + 原形動詞

後面加上原形動詞的話強調的是「整件事實、動作的整個過程」。就像剛剛的句子:I see the bus pass my house every day. 表示我看到的是公車經過的「整個過程」。

再舉個例子:We heard Lily sing the song. It was really beautiful!
(我們聽到 Lily 唱那首歌。那真的很優美!)
因為後面加上的是原形動詞 sing,所以強調的是「唱歌的整個過程」。

 

感官動詞 + 現在分詞

若是在感官動詞後面加上現在分詞的話,強調的是「動作的當下、連續性」

舉個例子:The teacher caught John sleeping in class.
(老師抓到 John 上課睡覺。)
因為後面接的是現在分詞 sleeping,表示這邊著重在「當下正在睡覺」。

 

換你試試

1. We all noticed Luke _____ a weird hat.
(我們都注意到 Luke 戴了一頂奇怪的帽子。)
(A) to wear (B) wear (C) wore

2. The crowd cheered as they watched the athletes _____ through the finish line.
(當群眾們看到運動員跑過終點線時,他們都群起歡呼。)
(A) to run (B) ran (C) run

 

Ans: 1. (B) 2. (C)